Após o período de votação pelo júri popular no Instagram da Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc), o Centro de Excelência Vitória de Santa Maria, em Aracaju, foi a escola vencedora do concurso Pintando Muros, promovido pela Seduc. O post da pintura exibido na rede social contou com 4.499 curtidas. O concurso teve como objetivos acolher os alunos no retorno às aulas presenciais e fomentar a produção artística nas escolas da Rede Pública Estadual de Sergipe. Puderam participar professores, equipe diretiva e alunos, sendo estes acompanhados de ao menos um professor orientador.

De acordo com o edital, a premiação estava marcada para o dia 6 de setembro. Mas como foi decretado ponto facultativo no Estado, houve a necessidade de reprogramar a cerimônia de premiação para uma data posterior que ainda será divulgada, alinhada ao calendário das escolas finalistas e da Seduc. Os prêmios serão distribuídos entre os três primeiros colocados e serão doados pelo Ministério Público do Estado, instituição parceira da Seduc nessa ação. Os dez primeiros colocados receberão o diploma de honra ao mérito conferido pelo júri.

Para a diretora do Departamento de Apoio ao Sistema Educacional (Dase), professora Eliane Passos, o concurso foi uma forma de as unidades de ensino promoverem um maior acolhimento aos seus estudantes. “O concurso é uma das ações de acolhimento na retomada das atividades presenciais, dando às escolas a oportunidade de mostrar como elas querem se apresentar para os seus alunos e para a comunidade. A criatividade das escolas falou alto, cada uma ilustrou e abordou temáticas relacionadas ao projeto pedagógico, a uma visão de pertencimento que ela tem naquela comunidade. O concurso teve esse papel de fazer com que as escolas possam se mostrar acolhedoras, bonitas e atrativas”, afirmou. Os dez trabalhos classificados foram selecionados por um júri de professores de Arte da Rede Pública Estadual de Ensino e representam a expressão da cultura local, a visão da escola e de seu entorno.

Os murais tiveram seus temas definidos em conjunto com a comunidade escolar, a fim de melhor representar a identidade da escola, sem restrição de dimensão ou linguagens artísticas. Foram produzidos em formatos de pintura, mosaico e colagem, além de técnicas alternativas descritas no projeto. A obra não precisou ser inédita. Bastou apenas ser uma representação da coletividade escolar e ter seguido as diretrizes do edital.

Gestor do Centro de Excelência Vitória de Santa Maria, o professor Alex Fabiano Gonçalves Pinto comemora a vitória da sua escola. “Esse concurso foi essencial. Os alunos se engajaram e se fizeram presentes, sempre obedecendo a todas as regras de higiene e distanciamento físico. Eles trouxeram os traços da arte para o mundo da escola, transformando-a em um ambiente acolhedor e harmonizado. Os alunos fizeram as pinturas, e os professores participaram dando orientações. As pinturas são uma junção de sociologia, filosofia e arte, retratando o cotidiano da realidade da comunidade Santa Maria”, disse.

A professora Maria Carneiro de Almeida Cunha, de Arte, explicou que o processo de pintura não contou com nenhum profissional, apenas com os alunos. “Eles se sentiram bem motivados ao verem concretizado no muro algo que apenas rascunhavam no caderno. Os estudantes puderam eternizar o sentimento crítico e esse diálogo com a arte. Viram que essa linguagem também dá certo”, declarou.

A aluna Emilly Oliveira Santos, do 1º ano do ensino médio, disse ter gostado bastante da experiência. “Foi interessante, pois trouxe muitas coisas que agregaram na minha vida, tanto na parte cultural, do conhecimento, quanto na parte social. Tive um bom aprendizado sobre outras culturas, arte, entre outras coisas. Essa experiência me trouxe um olhar diferente sobre a arte em geral”, declarou.