Os alunos do Colégio Estadual 24 de Outubro participaram nos dias 1º e 2 de dezembro no Projeto “A Cor e a Força do Negro”, idealizado pela professora de Arte, Floricélia Antero. A ação teve como objetivo fortalecer a importância da cultura afrodescendente dentro da comunidade escolar, por meio da realização de atividades artísticas, como desenho, pintura, teatro, performance musical e composições coreográficas.

As atividades artísticas foram desenvolvidas pelos alunos do 6° ao 9° ano, além da participação das alunas do Projeto Expressão Corporal, também criado pela professora Floricélia, com coreografias que exaltaram, este ano, os deuses Xangô e Iansã. Segundo a professora, o projeto trouxe uma atmosfera de exaltação à diversidade.

“Ele vem como uma forma de expressão das diversas manifestações religiosas, artísticas e culturais. Como se trata de um momento da consciência negra, e muitos dos nossos alunos são de comunidade afrodescendente, alguns têm a religião candomblé como forma de expressão. Então esse foi um momento em que eles se sentiram à vontade para se expressar, colocar para fora todo esse sentimento religioso”, disse.

A diretora do Colégio Estadual 24 de Outubro, Ivone de Moraes, destacou a importância desse projeto para a comunidade. “A nossa unidade de ensino trabalha durante todo o ano temas transversais que abrangem inúmeros assuntos. Ao chegar ao mês de dezembro, realizamos a conclusão do projeto ‘A cor e a força do negro’. Para mim, como gestora, é gratificante ver todo o engajamento dos alunos, que neste ano quiseram que eu participasse de uma das apresentações. Senti-me lisonjeada, pois precisamos de consciência humana o ano inteiro”, declarou.